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沟通,让家校更和谐
德清县求是高级中学 | 更新时间:2014-04-25 | 来源:杭州新理想高级中学 | 阅读:95次
 425,德清求是高级中学第二届班主任论坛在德清求是高级中学新理想校区召开,全校各年级近50位班主任参加了此次论坛,会议还请到了全国优秀班主任、杭州教育科学研究所研究员于红珠老师来为我校奋斗于一线的班主任老师开展讲座,分享她在“家校沟通艺术”中的经验。

老师的讲座,内容贴近实际,语言平易近人,主要讲授了关于“问题学生”、“应对突发事件”、“家校沟通”等三方面的内容。

对“问题学生”,于老师首先希望每位老师要认清两个事实,即每个班都会出现“问题学生”,以及所谓的“问题”学生也有“不成问题”的方面。因而我们要尊重他们,并尽力地发现他们身上的优点,放大优点,缩小缺点,而这也是应对和转化此类学生的基本方式,因为这样的学生虽然在学习上不优秀,但在某些方面通常有着过人之处。

而在“应对突发事件”时,譬如打架、谈恋爱等,班主任不能一味地扮演“责骂者”的角色,在必须的批评的同时,也要站在学生的角度去思考问题,将心比心,进而让学生也学会换位思考,从心理上转变错误的观念,晓之以理,动之以情。切不可动则请家长,或直接给予处分,给学生宽容是令其改变的前提。

在“家校沟通”问题上,要以一个相对平等的身份去和家长交流学生的问题,而不是说教的形式,不可一味地夸学生和责怪学生,因为每个孩子不仅是我们的学生,也是家长的宝贝。当然也要注重语言艺术,委婉和直接相结合,对于优点要直言,而对于缺点要委婉。而最重要的还是要多多沟通和联系,只有沟通,才能让家校更和谐。

除了于老师的精彩演讲外,论坛还邀请了本校工作出色的班主任来谈谈心得,班主任之间进行交流,从提出疑问到提出看法再到解决问题,让此次论坛更加贴近我校的实际情况。

与会的许多班主任尤其是年轻班主任纷纷表示,这样的论坛很有意义,且获益颇丰,无论是于老师的演讲报告还是班主任之间的交流,都为自身在以后的班级管理工作中提供了诸多帮助。

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